Sereias, textos e hipertextos

Os alunos Alex, Dirciléia, Maria, Neuza e Zenilda desenvolveram um hipertexto a partir da letra de uma música.

O debate que se propõe ao final trouxe para o contexto da sala de aula o tema dos paradoxos, representados na figura da sereia... Mas, qual seria a novidade do tema?

A Novidade

Gilberto Gil

A novidade veio dar à praia,

na qualidade rara de sereia
Metade o busto de uma deusa Maia,

metade um grande rabo de baleia

A novidade era o máximo,

do paradoxo estendido na areia.
Alguns a desejar seus beijo s de deusa.
Outros a desejar seu rabo prá ceia.

Ó mundo tão desigual, tudo é tão desigual...
De um lado este carnaval, de outro a fome total!

E a novidade que seria um sonho,

o milagre risonho da sereia
Virava um pesadelo tão medonho,

ali naquela praia, ali na areia

A novidade era a guerra

entre o feliz poeta e o esfomeado,
estraçalhando uma sereia bonita,

despedaçando o sonho prá cada lado.

Ó mundo tão desigual, tudo é tão desigual...
De um lado este carnaval, de outro a fome total!

Sobre paradoxos...

A situação descrita em A Novidade exemplifica conflitos que podem ser questões pessoais ou podem abranger toda a sociedade.

Você já teve diante de si uma situação conflitante em que necessitou fazer uma escolha?

A Novidade aponta os dois lados do mundo desigual, o carnaval e a fome: enquanto uns fazem a festa, outros mal  sobrevivem. Hoje vivemos o paradoxo de um mundo globalizado, em que ao lado de países extremamente ricos convivemos, no mesmo planeta, com povos que vivem em extrema pobreza. Às vezes esta situação extrema acontece dentro de um próprio país!

Outra situação aparentemente paradoxal é aquela provocada diante do seguinte questão: crescimento econômico ou preservação do meio ambiente? No Brasil, por exemplo, estão, de um lado o agronegócio e do outro instituições preservacionistas.

Voltando à Novidade do Gilberto Gil, qual seria a maior tragédia do paradoxo da sereia?

Os alunos socializaram suas aprendizagens no mural da escola, apresentando algumas diferenças entre texto e hipertexto:

 

Os links entre as páginas e o texto de A Novidade foram estabelecidos com barbante...

 

Mundo complicado, onde se deve decidir entre a fome e o sonho...

Fazendo acontecer

Os acontecimentos do início de abril deixaram um rastro de destruição na cidade... E o apelo à solidariedade de todos.
Os estudantes da escola organizaram ajuda aos desabrigados das enchentes e desmoronamentos.
Ao longo deste período estiveram a frente da campanha SOS Mabreu, buscando, separando e entregando doações àqueles que sofreram com esta situação, especialmente os grupos de alunos - e seus familiares - da própria escola.

Região Centro-Oeste

Que tal viajar um pouco?

Centro-oeste versão blog

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Vamos Comemorar?

Toda mulher sabe: melhor que ser atraente, é ser amada. Mas o amor é um valor anticapitalista. Supõe solidariedade e não competitividade; partilha e não acúmulo; doação e não possessão. E o machismo impregnado nessa cultura voltada ao consumismo teme a alteridade feminina.

Frei Betto

No dia 8 de março comemora-se muito a mulher moderna. Ora por estar ocupando espaços que outrora eram de domínio exclusivo do homem, ora porque seria supermulher: mãe e profissional, linda e poderosa.

Mas as louvações deveriam estar restritas a estes casos?

Creio que é importante resgatar a história das trabalhadoras da indústria que morreram pela luta por salários iguais para atividades iguais, bem como louvar o mérito daquelas que ousaram (ousam) e conquistaram (conquistam) posições além daquelas normalmente esperadas “para uma mulher”. Mas acho importante também (re)valorizar o papel feminino no cuidado com o Ser Humano,  e fugir das armadilhas impostas modernamente por padrões e estereótipos do que é “ser mulher” hoje.

Para melhor entender o que não consigo realmente dizer, é aconselhável uma visita ao artigo de Frei Betto: “Meu lado mulher".

E ouvir a bela homenagem de Gilberto Gil às mulheres: Super Homem.

O Ato de Estudar

Quais ações fazem parte do ato de estudar?
Abaixo fiz uma lista de opções, de acordo com algumas respostas que já ouvi.

• Escutar e ouvir
• Olhar e ver
• Ler
• Interpretar
• Copiar
• Escrever 
• Pensar 
• Calcular
• Perguntar
• Repetir respostas
• Desconfiar das respostas
• Questionar 
• Responder
• Procurar respostas
• Avaliar
• Resolver problemas
• Exercitar-se 
• Experimentar
• Errar
• Corrigir e corrigir-se
• Pesquisar
• Tentar mais uma vez
• Exercitar a curiosidade

Ele está estudando?

Se alguma ação foi esquecida, acrescente-a a sua lista, ou escreva-a, por favor, nos comentários.

E qual seria o objetivo do ato de estudar?

• Tirar pelo menos C na prova
• Tirar conceito A
• Passar de ano
• Passar no vestibular
• Aprender
• Tomar decisões adequadas
• Resolver problemas
• Preparar-se para um emprego
• Preparar-se para a vida
• Melhorar de vida
• Fazer algo novo
• Fazer “Conhecimento”

Considerando suas respostas anteriores, em que locais nós devemos (ou precisamos) estudar?

• Na escola
• Em casa
• No trabalho
• No transporte
• Diante do computador 
• Em qualquer lugar
• Diante da necessidade
• Ao longo de nossa vida

Toda essa perguntação não é à toa. Faz parte de uma reflexão necessária sobre o que é estudar. E como fazer isto diante daquilo que se propõe a estudar.